UNIDADE I – APRIMORANDO A LEITURA PARA A AUTOAPRENDIZAGEM
UNIDADE II – APRIMORANDO O RACIOCÍNIO PARA A AUTOAPRENDIZAGEM
UNIDADE III – AMBIENTAÇÃO NA APRENDIZAGEM VIRTUAL
UNIDADE IV – FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE PARA A EAD
UNIDADE I – EDUCAÇÃO: CONCEPÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS
UNIDADE II – PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIDADE III – A CARREIRA DE PEDAGOGIA
UNIDADE IV – PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO IDEOLÓGICA E TECNOLÓGICA
UNIDADE I – POLÍTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR
UNIDADE II – GESTÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
UNIDADE III – A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
UNIDADE IV – GESTÃO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
UNIDADE I – A LDB E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
UNIDADE II – OS NÍVEIS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIDADE III – PARÂMETROS CURRICULARES E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
UNIDADE IV – DIREITOS HUMANOS E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO
UNIDADE I – AVALIAÇÃO: HISTÓRIA E REFLEXÕES
UNIDADE II – AVALIAÇÃO: CONCEITOS E TENDÊNCIAS
UNIDADE III – AVALIAÇÃO SOB O ASPECTO DA GESTÃO E DO PPP
UNIDADE IV – AVALIAÇÃO NA PRÁTICA
UNIDADE I – TEORIAS E HISTÓRIA DA DIDÁTICA
UNIDADE II – DIDÁTICA E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
UNIDADE III – APRENDIZAGEM E CONTEÚDO PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
UNIDADE IV – PLANEJAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO
UNIDADE I – HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
UNIDADE II – PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO
UNIDADE III – DESENVOLVIMENTO, TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM
UNIDADE IV – DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
UNIDADE I – O PROCESSO DECISÓRIO
UNIDADE II – FUNDAMENTOS, TIPOLOGIA E ÉTICA NO PROCESSO DECISÓRIO
UNIDADE III – TÉCNICAS DE TOMADA DE DECISÃO E SEUS RISCOS
UNIDADE IV – ESTRATÉGIAS DE DECISÃO
UNIDADE I – FUNDAMENTOS DO PENSAMENTO CIENTÍFICO
UNIDADE II – TÉCNICAS DE LEITURA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
UNIDADE III – PROJETOS DE PESQUISA CIENTÍFICA E ANÁLISE DE DADOS
UNIDADE IV – TRABALHOS CIENTÍFICOS E NORMALIZAÇÃO ACADÊMICA